Antrag an Fachausschüsse - 2022/313
Grunddaten
- Betreff:
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Änderungsantrag der Fraktion BÜNDNIS 90 / DIE GRÜNEN vom 09.09.2022 zur Beschlussvorlage 2022/303 Mobilitätsausschuss
- Vorlageart:
- Antrag an Fachausschüsse
- Klimacheck:
- keine wesentlichen Auswirkungen
- Federführend:
- Büro des Landrats/ Presse und Öffentlichkeitsarbeit
- Bearbeitung:
- Mayte Wüstmann
- Beteiligt:
- Umwelt
- Verantwortlich:
- BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN
Beratungsfolge
| Status | Datum | Gremium | Beschluss | NA |
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●
Gestoppt
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Ausschuss für Mobilität
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Beratung
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12.09.2022
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Beschlussvorschlag
Beschlussvorschlag Antragsteller:
Wir beantragen folgende Änderung zu dem Beschlussvorschlag: Der zweite Satz des Beschlussvorschlages wird gestrichen und ersetzt um: Der Landkreis Lüneburg fordert das Land Niedersachsen schnellstmöglich ein landesweit gültiges 365,00 € Ticket für Schüler*innen, Auszubildende und jungen Menschen in den freiwlligen sozialen Diensten einzuführen und hierfür die Kosten zu tragen.
Sachverhalt
Auch bei Einführung des jetzt regional begrenzten Ticket wollen wir die Wahlfreiheit gewährleisten, d.h. die Entscheidung, ob das Ticket genutzt wird oder aber die vergünstigte Schülerkarte nach den Richtlinien der Schülerbeförderung, obliegt den Nutzer*innen. Des Weiteren müssen wir als Landkreis auf landesweite Lösungen drängen, die den Bedürfnissen der jungen Menschen gerecht werden. Schmalspurlösungen helfen nicht weiter.
Bitte die Tagesordnung ändern. Zunächst sollte über diesen Antrag und der Vorlage entschieden werden und dann über die Änderung der Richtlinie Schülerbeförderung.
Finanz. Auswirkung
Finanzielle Auswirkungen:
a) | für die Umsetzung der Maßnahmen: | € |
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b) | an Folgekosten: | € |
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c) | Haushaltsrechtlich gesichert: |
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| im Haushaltsplan veranschlagt |
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| durch überplanmäßige/außerplanmäßige Ausgabe |
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| durch Mittelverschiebung im Budget |
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| Begründung: |
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| Sonstiges: |
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d) | mögliche Einnahmen: wenn ja, umsatzsteuerliche Relevanz der Einnahmen: |
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| ja |
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| nein |
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| klärungsbedürftig |
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Klimawirkungsprüfung:
Hat das Vorhaben eine Klimarelevanz?
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| keine wesentlichen Auswirkungen |
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| positive Auswirkungen (Begründung) |
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| negative Auswirkungen (Begründung) |
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| Begründung: |
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